Plano de Aula

Plano de aula: Profissões e seus locais de trabalho

Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Novas percepções de dinâmicas espaciais por meio de atividades cotidianas nos lugares de vivência.

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Habilidades BNCC:

Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 100 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF01GE07 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Para a realização deste plano de aula será necessário o uso da imagem selecionada no slide 3, se não for possível projetar essa imagem, o professor deverá trazer a imagem de um hospital impressa ou desenhada com clareza. No slide 5 ( ação propositiva) será necessário o uso de imagens para se criar o jogo da memória, as mesmas estarão disponíveis no item material complementar. Se não for possível a impressão das imagens o professor poderá montar o seu próprio jogo usando imagens de jornais e revistas. Para a última etapa (sistematização) será necessário um caderno ou folha para que cada aluno possa registrar a profissão/local de trabalho escolhida por ele.

Material complementar: Jogo da memória disponível no link https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/GDcJuFHVUrKHWtMDzuNKHZx6rPd4Tp25vaGBnxeA9EgH5Q3Sc5CHRsQX3XX3/geo1-07un02-acao-propositiva-jogo-da-memoria.pdf

Tema da aula
Tema da aula

Tempo sugerido: 10 minutos

Orientações: Projete ou escreva o tema no quadro. (Se não for possível projetar ou escrever, fale qual será o tema da aula para os alunos). Comece a aula com a seguinte colocação, quando pensamos em algumas profissões, logo pensamos no seu local de trabalho. Por exemplo, quando pensamos num caminhoneiro, logo imaginamos um caminhão e uma estrada. Mas nem todas as profissões são assim. Quem vocês acham que trabalha numa escola? Após a resposta, pergunte quem mais além dos professores trabalham nas escola. Em seguida pergunte se os professores poderiam realizar o seu trabalho em outros lugares como praças, supermercados e etc.

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