Plano de Aula

Plano de aula: O que é História?

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Habilidades BNCC:

Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF06HI02, de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Pincel, quadro, imagens, lápis de cor, papel A4 e fita durex.

Material complementar:

Imagens históricas

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/rmx8WHC5vhjGqWT6ZeWESkgfXWFXu55x7YREGB23XzCcGEyVAHafh5baetXn/his6-02und01-conjunto-de-imagens.pdf

Imagens agrupadas que contribuem para a compreensão do objeto de estudo da História.

Moedas brasileiras

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/KkMNn3rS53SKnmUCGJFsuZ5xhrMWcRdtruj89ZvA6XfMUCv22TmwXbS4vCqM/his6-02und01-moedas.pdf

Moeda do período imperial e em comemoração aos jogos olímpicos .

Modelo de mapa mental

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/jGpaHWADuWBdQNrKP5GgMTDSQed3zTefGRM3H78mFmtafCFVXszVYzxzrFMa/his6-02und01-modelo-de-mapa-mental.pdf

Sugestão de mapa mental

Para você saber mais:

FERREIRA, Marieta de Moraes; FRANCO, Renato. Aprendendo História: reflexão e ensino. Rio de Janeiro, Editora FGV, 2. ed. 2013.

Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 3 minutos

Orientações: Projete o objetivo aos alunos ou escreva-o no quadro. Apresente fazendo a leitura ou pedindo para que a turma, em conjunto, a faça. Evite muitas explicações para não comprometer o protagonismo do aluno nas etapas posteriores. Nesta aula os alunos definirão o objeto de estudo da história e discutiram a ideia de verdade histórica.

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