Plano de Aula

Plano de aula: Teorias e Hipóteses nos Estudos sobre o Povoamento da América

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Habilidades BNCC:

Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF06HI04 de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Cópia impressa das placas, cópias impressas dos textos, projetor.

Material complementar:

Placas com Nomes de Teorias Famosas

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/nzdFFWJXjp6MfzSDkRmDnw4PBKJsU54TADTseTGWUrvYEGNedVwVjeA6kGgT/his6-04und01-placas-com-nomes-de-teorias-famosas.pdf

Trecho do artigo: O que é uma Teoria Científica?

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/zESu3Y99Zw2N624YCQFjuk64ppxcS5bp8rQXD6ShnJKsyb5SZrC3rDZqwxMm/his6-04und01-trecho-do-artigo-o-que-e-uma-teoria-cientifica.pdf

Trechos dos artigo: Antes de Colombo

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/gEVTXbmwQwFy7FbXUYDHC7jVb2AByKnjyTwMEzjBpWmgmSve5Cd2QT7Thzqf/his6-04und01-trechos-do-artigo-antes-de-colombo.pdf

Apesar desta aula abordar, brevemente, algumas teorias sobre o povoamento da América, evite se aprofundar nestes assuntos com os alunos. Procure utilizar o objeto de conhecimento deste plano para se ater à construção da compreensão acerca dos conceitos de “teoria” e “hipótese” junto aos estudantes. Certamente, em aulas futuras, com a correta apreensão destes conceitos pelos alunos, trabalhar aspectos do povoamento da América será muito produtivo.

Para você saber mais:

Sobre os conceitos de “teoria” e “hipótese”:

JUNG, Carlos Fernando. Metodologia Científica e Tecnológica. Disponível em: http://www.dsce.fee.unicamp.br/~antenor/mod2.pdf Acesso em: 16 nov 2018.

Sobre Teorias da Conspiração:

Teorias da Conspiração. Mega Curioso. Disponível em: https://www.megacurioso.com.br/teorias-da-conspiracao/ Acesso em: 16 nov 2018.

Sobre a Teoria do Big Bang:

Big Bang. Só Física. Disponível em: https://www.sofisica.com.br/conteudos/curiosidades/bigbang.php. Acesso em: 16 nov 2018.

Sobre a Teoria da Relatividade:

AFFONSO, Victor. O que é a Teoria da Relatividade? Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-a-teoria-da-relatividade/. Acesso em: 16 nov 2018.

Sobre a Teoria da Evolução:

Teorias da Evolução: Lamarck e Darwin. Portal Educação. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/teorias-da-evolucao-lamarck-e-darwin/17908. Acesso em: 16 nov 2018.

Sobre o Povoamento da América do Sul:

BUENO, Lucas; DIAS, Adriana. Povoamento Inicial da América do Sul: contribuições do contexto brasileiro. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ea/v29n83/0103-4014-ea-29-83-00119.pdf. Acesso em: 16 nov 2018.

Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações: Projete, escreva no quadro ou leia o objetivo para a turma. É importante que o professor destaque que, ao final da aula, espera-se que todos saibam explicar os conceitos de teoria e hipótese por meio de um estudo que realizarão a respeito do povoamento da América. Entretanto, tome cuidado para não antecipar nenhuma informação acerca desses conceitos, pois o objetivo é que este conhecimento seja construído pelos alunos ao longo da aula.

Para você saber mais:

Sobre os conceitos de “teoria” e “hipótese”:

JUNG, Carlos Fernando. Metodologia Científica e Tecnológica. Disponível em: http://www.dsce.fee.unicamp.br/~antenor/mod2.pdf Acesso em: 16 nov 2018.

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