Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação (como WhatsApp ou e-mail), para envio das sugestões de atividades e das orientações (que também podem ser escritas em um documento de texto e disponibilizadas da maneira que for mais acessível às famílias).

- Opcionais: canais para aulas online, como o Google Meet ou o Zoom (tutorial disponível aqui); Google Drive (tutorial disponível aqui); Google Docs (tutorial disponível aqui).

Introdução
Neste plano, os alunos deverão apropriar-se de aspectos relevantes na reescrita de uma narrativa mitológica para consolidarem essa habilidade e revisarem seus próprios textos (que já devem ter uma primeira versão e já devem ter passado por uma Rubrica de Qualidade, tendo sido avaliados pelos pares). Envie um áudio dizendo que irá compartilhar um trecho de um texto com o personagem Saci (disponível no 1º slide de Desenvolvimento do Plano). Avise que o texto tem problemas e que eles devem identificá-los. Diga que as demais orientações serão compartilhadas em uma pasta do Google Drive (se possível; caso não, utilize os meios possíveis para compartilhamento de textos).

Desenvolvimento
Envie para a pasta do Google Drive o texto a ser lido e peça, com orientações por escrito, que as duplas o revisem, apontando seus problemas. Estabeleça um prazo para a entrega via Google Docs, na pasta (se possível). Auxilie-os pelos canais de comunicação já combinados por vocês. Aproveite as Orientações do Plano em suas intervenções. Após todos entregarem, verifique se perceberam que os problemas eram a má adjetivação (dos personagens e do cenário) e a falta de coerência das ações realizadas pelo Saci, uma vez que ele é a personificação da esperteza e da malandragem. Caso não, envie um novo áudio sobre isso, explicando e apontando os problemas. Envie também a reescrita do trecho, disponível do 2º slide de Desenvolvimento do Plano, para que comparem as versões.

Fechamento
Solicite, então, que as duplas reescrevam suas primeiras versões do texto seguindo as orientações da Rubrica de Qualidade (já feita pelos colegas e por você), com atenção aos aspectos exercitados neste Plano. Oriente-os pelos canais de comunicação e auxilie-os sempre que necessário. Estabeleça um prazo e, após todas as entregas, publique os textos nos canais da escola próprios para isso. Caso haja possibilidade, realize uma reunião no Google Meet ou no Zoom para concluir esta aula e siga o roteiro do slide de Fechamento do Plano de Aula.

Convite às famílias
Convide as famílias a ler os textos produzidos pela turma e interagir nos canais da escola onde foram publicados, compartilhando-os entre familiares e amigos.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Matheus Seiji Bazaglia Kuroda
Mentor: Luciana Soares
Especialista: Silvia Albert

Título da aula: Revisão de narrativa com personagem mitológico

Finalidade da aula: Revisar um texto produzido para prepará-lo conforme os códigos de circulação do gênero Mito.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Gênero: Mito

Objeto(s) do conhecimento: Construção das condições de produção. Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição/construção da textualidade. Relação entre textos/elementos notacionais da escrita/morfossintaxe.

Prática de linguagem: Produção de texto

Habilidade(s) da BNCC: EF69LP51/EF67LP30/EF06LP11

Esta é a 15ª aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso deste plano em sequência.