Plano de Aula

Plano de aula: Paralelas e Perpendiculares no Plano Cartesiano

Plano 5 de uma sequência de 6 planos. Veja todos os planos sobre Construção de paralelas e perpendiculares com réguas, esquadros e softwares

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Paula Vieira Soares

Mentor: Renata S. Gonçalves

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF06MA21) Construção de retas paralelas e perpendiculares, fazendo uso de réguas, esquadros e softwares

Objetivos específicos:

Estudar retas paralelas e perpendiculares no plano cartesiano.

Conceito-chave

Retas paralelas; retas perpendiculares; plano cartesiano.

Recursos necessários

  • Régua;
  • Papel quadriculado;

O que a turma deve saber

  • Noção de plano cartesiano;
  • Noção de localização de pontos a partir de suas coordenadas.

Sugestões de leitura:

BOALER, Jo. Mentalidades Matemáticas. 1ª ed. Porto Alegre - RS. Penso, 2018;

DOLCE, Osvaldo. POMPEO, José Nicolau. Fundamentos da Matemática. Volume 9 -  Geometria Plana. São Paulo - SP. Atual, 2005.

FERREIRA, Anna Rachel. Plano cartesiano muito além da batalha naval. Nova Escola: Prática Pedagógica, 01 de Abril. 2013 - Disponível em: https://goo.gl/j5DK6h  (visitado em 16/02/2018).

Habilidades BNCC:

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientação: Compartilhe o objetivo da aula com os alunos.

Propósito: Fazer com que os alunos tomem ciência do assunto a ser tratado na aula e deixá-los de prontidão para o estudo do mesmo.

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