Plano de Aula

Plano de aula: A onça-pintada em perigo de extinção

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Plano 2 de uma sequência de 6 planos. Veja todos os planos sobre Fenômenos naturais e impactos ambientais

Por: Elka Waideman Martinez

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Habilidades BNCC:

EF07CI08

Aula

Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Materiais necessários para a aula: para esta aula é necessário disponibilizar cópias impressas do material sugerido para o Mão na Massa, além de acesso ao material impresso de pesquisa ou à fontes de pesquisa, como a internet.

Título da aula

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações: apresente o título da aula para os alunos. Explique que estudaremos sobre a Onça-pintada, para melhor compreender sobre a extinção de espécies animais.

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Materiais de apoio

Para o professor

Atividade para imprimir - Mão na Massa

Narrativa para atividade - Mão na Massa

Ensino remoto

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, Whatsapp ou Google Classroom.

Contexto e questão disparadora
Peça aos estudantes que leiam a matéria “OUÇA CINCO ANIMAIS AMEAÇADOS DE EXTINÇÃO NO BRASIL” (disponível aqui).

Apresente a questão disparadora:
- Quais as consequências da extinção da onça-pintada?

Peça a eles que reflitam sobre a pergunta.

Mão na massa
Organize a turma em 6 grupos e proporcione um meio de comunicação entre eles, disponibilizando um link para videoconferência ou criando um grupo em aplicativo de mensagens.

Divida uma característica para cada grupo pesquisar, de acordo com a divisão proposta no arquivo disponível na aba “materiais e atividades”.

Marque outra videochamada com toda a turma e peça para os grupos compartilharem a pesquisa com a turma. Monte a imagem da onça com seus fragmentos, conforme proposto no arquivo, e compartilhe sua tela com a turma. Leia o texto disponível na aba “materiais e atividades”. Para cada parte do texto, os estudantes precisam identificar, em um dos temas pesquisados, a correspondência com o acontecimento, lido retirando a o fragmento da imagem da onça-pintada.

Sistematização
Siga as orientações propostas no slide “sistematização”.

Convite às famílias
As famílias poderão auxiliar os estudantes a realizarem uma pesquisa sobre a característica da onça-pintada sorteada.

Sobre o plano

A onça-pintada em perigo de extinção

7º Ano

Objetivos de aprendizagem

Reconhecer as causas e consequência da extinção de uma espécie animal, através do estudo da onça-pintada.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF07CI08) Avaliar como os impactos por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alterações de hábitos, migração etc.

Professor-autor: Elka Waideman Martinez

Mentor: Rossana Ishii Chida

Especialista: Juliane Marques de Souza