Plano de Aula

Plano de aula: Dia solar e dia sideral

Plano 4 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Rotação e translação da Terra

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Habilidades BNCC:

Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre esta aula: Esta aula tem como objetivo diferenciar dia solar e dia sideral e relacioná-los com os movimentos de rotação e translação da terra.

Professor, para aprofundar um pouco mais sobre a temática da aula fica a sugestão de pesquisa:

http://www.sbfisica.org.br/v1/novopion/index.php/links/simulacoes-e-animacoes

http://www.if.ufrgs.br/~fatima/fis2016/aulas/aula3.htm

https://seteirmas.wordpress.com/2012/02/26/o-dia-sideral-e-o-solar/

Material Necessário para a seção Mão na massa:

  • Cartolinas brancas, igual ao número de equipes;
  • Folha de papel A4 com a impressão do desenho, igual ao número de equipes;
  • Canetinha;
  • Régua;
  • Tampas (Duas por equipe);
  • Cola branca.
Título da aula
Título da aula

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações: Apresentar o título da aula. Lançar questões norteadoras que estimulem o interesse pelo tema proposto, tais como:

O que define um dia?

Será que os dias são iguais?

Apresentar o objetivo da aula: diferenciar dia solar e dia sideral e relacioná-los com os movimentos de rotação e translação da Terra.

Agradeça a participação da turma.

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