Plano de Aula

Plano de aula: Resolver situações problemas associados a mais de um caso de fatoração

Plano 10 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Expressões algébricas e fatoração

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Vagner Campeão

Mentor: Telma Regina França Rosso

Especialista de área: Sandra Amorim

Habilidade da BNCC

EF09MA09:  Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.

Objetivos específicos

Resolver situações- problemas associados a mais de um caso de fatoração.

Conceito-chave

Fatoração de expressões algébricas

Conhecimentos que a turma deve dominar

Distributividade da multiplicação;

Números quadrados perfeitos;

Casos principais de fatoração: Fator comum, trinômio quadrado perfeito e diferença de dois quadrados;

Recursos necessários

Projetor para apresentação dos slides da aula;

Atividades impressas em folhas,

Caderno.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Resolver situações- problemas associados a mais de um caso de fatoração.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientação: Apresente o slide aos alunos e leia o objetivo da aula. Retome nesse momento o conceito de fatoração.

Propósito: Apresentar o objetivo da aula.

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