Plano de Aula

Plano de aula: Subtração de números inteiros

Plano 2 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Operações com números inteiros

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Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Danilo Pires de Azevedo

Mentor: Ferdinando Caíque Genghini Dantas Lobo

Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

(EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.



Objetivos específicos

  1. Identificar  contextos de utilização de números inteiros no cotidiano.
  2. Realizar subtrações envolvendo números inteiros.
  3. Resolver problemas envolvendo subtrações de números inteiros por meio de estratégias pessoais.

Conceito-chave

Subtração de números inteiros

Recursos necessários

Lápis, borracha e caderno.

Palitos para os alunos com dificuldade.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  1. Identificar  contextos de utilização de números inteiros no cotidiano.
  2. Realizar subtrações envolvendo números inteiros.
  3. Resolver problemas envolvendo subtrações de números inteiros por meio de estratégias pessoais.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientações: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientações: Projete ou leia o objetivo para a turma.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.

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